Olá caros(as) alunos(as)
Fiquem por dentro do que vai acontecer na nossa escola.
Dia 18/10 mutirão da limpeza
dia 19/10 Festival de Futsal
Avaliações -29/10 a 04/11
Bons estudos !
UI João Paulo II
Escola de Ensino Fundamental da Rede Pública Estadual
terça-feira, 15 de outubro de 2013
Ao mestre, com carinho!15 de outubro
Mestre,
É aquele que caminha com o tempo,
propondo paz, fazendo comunhão,
despertando sabedoria.
Mestre é aquele que estende a mão,
inicia o diálogo e encaminha
para a aventura da vida.
Não é o que ensina fórmulas, regras,
raciocínios, mas o que questiona
e desperta para a realidade.
Não é aquele que dá de seu saber,
mas aquele que faz germinar
o saber do discípulo.
Mestre é você, meu professor amigo
que me comprende, me estimula,
me comunica e me enriquece com
sua presença, seu saber e sua ternura.
Eu serei sempre um seu discípulo
na escola da vida.
Obrigado, professor!
que fazem de nossa escola um espaço melhor!
É aquele que caminha com o tempo,
propondo paz, fazendo comunhão,
despertando sabedoria.
Mestre é aquele que estende a mão,
inicia o diálogo e encaminha
para a aventura da vida.
Não é o que ensina fórmulas, regras,
raciocínios, mas o que questiona
e desperta para a realidade.
Não é aquele que dá de seu saber,
mas aquele que faz germinar
o saber do discípulo.
Mestre é você, meu professor amigo
que me comprende, me estimula,
me comunica e me enriquece com
sua presença, seu saber e sua ternura.
Eu serei sempre um seu discípulo
na escola da vida.
Obrigado, professor!
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Google Parabéns a todos(as) |
quarta-feira, 25 de setembro de 2013
NO ENCONTRO DE PAIS E MESTRES REALIZADO NOS DIAS 24 E 25 DESTE MÊS DISCUTIMOS ACERCA DA IMPORTÂNCIA DO CONTEXTO FAMILIAR SAUDÁVEL TENDO COMO BASE O TEXTO ABAIXO:
AS CRIANÇAS APRENDEM O QUE VIVEM
AS CRIANÇAS APRENDEM O QUE VIVEM
•Se as crianças vivem em meio a críticas, aprenderão a condenar.
Se as crianças vivem em meio à hostilidade, aprenderão a brigar.
Se as crianças vivem sendo ridicularizadas, irão se tornar tímidas.
Se as crianças vivem com vergonha, aprenderão o sentimento de culpa.
Se as crianças vivem onde há incentivo, aprenderão a confiança.
Se as crianças vivem onde ocorre a tolerância, aprenderão a paciência.
Se as crianças vivem onde há elogios, aprenderão a apreciação.
Se as crianças vivem com vergonha, aprenderão o sentimento de culpa.
Se as crianças vivem onde há incentivo, aprenderão a confiança.
Se as crianças vivem onde ocorre a tolerância, aprenderão a paciência.
Se as crianças vivem onde há elogios, aprenderão a apreciação.
•Se as crianças vivem em meio a críticas, aprenderão a condenar.
Se as crianças vivem em meio à hostilidade, aprenderão a brigar.
Se as crianças vivem sendo ridicularizadas, irão se tornar tímidas.
Se as crianças vivem com vergonha, aprenderão o sentimento de culpa.
Se as crianças vivem onde há incentivo, aprenderão a confiança.
Se as crianças vivem onde ocorre a tolerância, aprenderão a paciência.
Se as crianças vivem onde há elogios, aprenderão a apreciação.
Se as crianças vivem em meio à hostilidade, aprenderão a brigar.
Se as crianças vivem sendo ridicularizadas, irão se tornar tímidas.
Se as crianças vivem com vergonha, aprenderão o sentimento de culpa.
Se as crianças vivem onde há incentivo, aprenderão a confiança.
Se as crianças vivem onde ocorre a tolerância, aprenderão a paciência.
Se as crianças vivem onde há elogios, aprenderão a apreciação.
•Se as crianças vivem onde há aceitação, aprenderão a amar.
Se as crianças vivem onde há aprovação, aprenderão a gostar de si mesmos
.Se as crianças vivem onde há honestidade, aprenderão a veracidade.
Se as crianças vivem com segurança, aprenderão a crer em si mesmas e naqueles que as rodeiam.
Se as crianças vivem em um ambiente de amizade, aprenderão que o mundo é um lugar bom para se viver.
(Dorothy Law Nolte)
Se as crianças vivem onde há aprovação, aprenderão a gostar de si mesmos
.Se as crianças vivem onde há honestidade, aprenderão a veracidade.
Se as crianças vivem com segurança, aprenderão a crer em si mesmas e naqueles que as rodeiam.
Se as crianças vivem em um ambiente de amizade, aprenderão que o mundo é um lugar bom para se viver.
(Dorothy Law Nolte)
•E você? O que está ensinando a seu filho? Vamos refletir?
ESPERAMOS QUE TENHAMOS PROPORCIONADO GRANDES CONTRIBUIÇÕES
terça-feira, 16 de abril de 2013
A Unidade Integrada
João Paulo II com o intuito de promover um diálogo sobre os malefícios que as drogas, tanto lícitas como ilícitas, provocam
na vida das pessoas traz como temática para o projeto de 2013 A
promoção da paz e saúde com o foco voltado a prevenção do uso de
drogas.
As atividades serão desenvolvidas numa
perspectiva de promoção de hábitos de saúde e comportamentos preventivos,
organizando aulas, pesquisas, oficinas , festivais dedicados ao Esporte e à
Saúde e outros eventos. Portanto, todas as ações realizadas pelos alunos,
professores, direção, coordenação, técnicos administrativos e colaboradores
trarão como tema “Saúde e paz;adote esta ideia”.
Contamos com a participação
de toda a comunidade interna e externa para
juntos combatermos o que muitos consideram o mal do século.
Participem!
domingo, 17 de fevereiro de 2013
Caros alunos(as) da UI João Paulo II vamos juntos a exemplo da Mafalda( imagem acima ) desvendar o mundo de conhecimento que temos disponíveis. Sejam bem vindos (as) a nossa escola que o ano letivo de 2013 comece com toda energia positiva e todas as esperanças renovadas. Esperamos poder realizar junto com vocês e junto a seus familiares um trabalho pedagógico que contemple o aprendizado e o fortalecimento de nossas relações. A todos Saúde e Paz .
Equipe pedagógica
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