Histórico da Unidade Integrada João Paulo II

1.APRESENTAÇÃO E HISTÓRICO DA Unidade Integrada JOÃO PAULO II;



A Unidade Escolar Nova do Turu foi fundada em 1º de agosto de 1979, localizada na Avenida 05, S/N, Conjunto Habitacional Turu (ponto de referência: próximo ao antigo CSU e ao Mateus Supermecados) quando da entrega do conjunto à população com a participação das primeiras diretoras; Sra. Maria do Perpétuo Socorro Martins Aguiar e Sra. Ieda Beckman, o Presidente da República era João Batista Figueiredo. Por ocasião da visita da sua Santidade o Papa, João Paulo II ao Brasil, a escola passou a ser chamada Unidade Integrada João Paulo II, por isso comemora-se neste ano, os seus 30 anos de dedicação à construção do saber e à preparação de seus alunos para a vida.
A estrutura física, administrativa e pedagógica da escola era composta por seis salas de aula, seis professores, duas diretoras, trẽs operacionais, um vigia e trẽs administrativos.
Ao longo de sua existẽncia foram matriculados 43.050 alunos, muitos desses com as mais diversas graduações. Atualmente, a escola possui, em média 650 alunos matriculados.


Histórico da Direção da U. I. João Paulo II;


Direção Geral; / Direção Adjunta;


Mª do Perpetuo Socorro M. Aguiar / Ieda Beckman
Yasmini Oliveira / Josefina
Mª do Perpetuo Socorro L. Texeira / Assunção de Maria Barbosa
Mariavelina Soares Monteiro / Mª da Graças Oliveira Menezes
Terezinha de Jesus Ferreira /
Rosa Maria Amorim da Silva Mª Rocha Costa Veras
/
Secretárias;
1.Ieda de Jesus
2.Rosita Pereira Martins
3.Vitória Régia Santos Matos
4.Jeorgina Carvalho Costa
5.Heloisa Helena Cavalcante Moreira
6.Maria José Lopes Coelho

Estrutura Física da U. I. João Paulo
Área construída; 950 metros quadrados
Área livre; 1.515 metros quadrados
Área de esporte e lazer; 01 quadra poliesportiva.


Dependências atuais da U. I. João Paulo II.

14 salas de aula, 03 Banheiros, 01 Biblioteca, 01 Secretaria, 01 Diretoria,
01Cantina, 01 Refeitório, 01 Laboratório de informática, 01 Sala de vídeo, 01 Sala de Artes, 01 Sala de Recursos, 01 quadra de esportes, 01 Sala de Professores.


1.JUSTIFICATIVAS;


FUNDADA EM 1º DE AGOSTO DE 1979, a UNIDADE INTEGRADA JOÃO PAULO II, é uma escola que vem ao longo de sua trajetória educacional, trabalhando pele integração harmoniosa de todo o seu corpo funcional, objetivando principalmente o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social dos seus alunos e por entender que eles são o ponto de partida e chegada de todo o processo educacional.


Nestes 30 anos de existência, a conquista dos objetivos propostos para o Ensino Fundamental é consequência de uma prática educativa que tem como eixo a formação de um cidadão autônomo e participativo onde o principio da democracia é trabalhado diariamente como algo que se aprende e que se ensina, promovendo assim a convivência democrática no seu cotidiano, pois aprende-se participando.



O presente projeto almeja propiciar momentos de participação, cooperação e reflexão entre alunos, professores e comunidade, visando suscitar a valorização do patrimônio escolar, bem como reconhecer o empenho da instituição em sempre buscar a melhoria da qualidade da educação durante sua trajetória educacional.



Assim através de atividade variadas como; gincana esportiva, arborização da escola, desfile, arrecadação e distribuição de cestas básicas, dentre outros, espera-se possibilitar, de forma qualitativa as relações interpessoais na escola.



Sabe-se que relações de cooperação e diálogo levam à autonomia, ou seja, a capacidade de pensar. Essas relações entre iguais são baseadas e reforçadas no respeito mútuo, condição necessária ao convívio democrático. Portanto, os alunos devem encontrar na escola a possibilidade de vivenciar situações democráticas de convivência humana, daí a importância de se promover experiências de cooperação no seu seio.

Produtividade dos alunos

Com o objetivo de analisar o desempenho dos alunos no primeiro semestre em nossa escola, a coordenadora pedagógica, Maria Rocha, tabelou as notas em todas as disciplinas, por turma, o que deu para fazer uma comparação do desempenho acadêmico da turma, por disciplina.
"O propósito do trabalho é verificar o quadro evolutivo das turmas e perceber quais as disciplinas estas precisam melhorar", falou Maria Rocha.
O trabalho não pára por aí, pois os alunos também analisarão seu desempenho, através do Boletim individual e do quadro do rendimento. "Neste momento, torna-se impressindível o aluno verificar o seu desempenho tanto nos aspectos cognitivos, quanto nos aspectos não-cognitivos, isso poderá dá-lo o incentivo necessário para uma melhora no aprendizado nesta reta final do ano letivo", ressaltou a supervisora do Fundamental maior Sônia Cristina, que já iniciou o trabalho com as turmas utilizando o laboratório de informática da escola.

Lançamento do Projeto Consciência Negra

Realizado dia 21 de setembro de 2009 a abertura do sub-projeto Consciência Negra: África e Brasil, União e Diversidade, através da palestra: "a Figura do Negro na Sociedade Brasileira, proferida pelo coordenador do Centro de Cultura Negra do Maranhão aos alunos do Fundamental maior, que ouviram atentos aos aspectos relevantes abordados.

3ª Reunião Anual Escola e Comunidade

No intuito de fazer a família entender o seu papel no processo ensino-aprendizagem, a Unidade Integrada João Paulo II realizou, no último 07 de novembro um encontro com todos os membros da comunidade escolar para orientar Como os pais podem ajudar a escola!. Também foram dados alguns informes sobre o IDEB, Boletim escolar e a Produtividade das turmas por disciplina. Após a palestra, proferida pela profª Rosa Maria, diretora geral, os pais puderam analisar o rendimento escolar de seus filhos no que tange às áreas cognitivas e não-cognitivas seguido de assinatura do Boletim escolar referente ao 3º período letivo. Vale ressaltar que os pais tiveram a oportunidade de dialogar com todos os professores, as supervisoras, Sõnia Cristina e Katiúscia e a Coordenadora Pedagógica, Profª Maria Rocha.

FOTOS da 2ª Reunião Pedagógica

Semana da Criança 2009 Parte II

Semana da Criança 2009

A Semana da Criança do João Paulo II foi realizada através de um mini-projeto desenvolvido pela supervisora Katiúscia e as professoras Aparecida, Ana Cristina, Élima, Núbia, Vitória, Paixão, Idel e Nonata e teve como apoio Lucília, Carminha, Artemízia, Clédina, Maria Rocha, Rosa Maria e toda a equipe do turno vespertino. Foram dias de oficinas de artes plásticas, teatro de fantoches, danças e músicas, além das brincadeiras e do Festival de Sorvete oferecido.

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